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美术欣赏——《哥哥姐姐的画》  

2014-09-10 12:52:27|  分类: 开心小课堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      开始前首先对孩子进行了一些常规训练和课堂纪律,紧接着我们师生互动做了些非常很有意义的小游戏。活动中我带小朋友一起欣赏了上一届大班哥哥姐姐的作品,小朋友们看到哥哥姐姐画的各种作品开心极了,特别是《五彩的大公鸡》《四只恐龙》《小姐姐捕蝴蝶》这几幅作品,小朋友们告诉庞老师这些画太漂亮了!表示非常喜欢。在欣赏的过程中,我简单的教幼儿认识了几种颜色(红色、黄色、蓝色、绿色等)让小朋友们初步认知这几种色彩!更值得表扬的是小朋友们在老师的引导下都明白了多种颜色混合在一起是“五颜六色”这种颜色很美丽!

附教案(仅供参考)

                目标:

  1、 学习欣赏绘画作品,愿意介绍自己喜欢的画面。

  2、 初步养成集中注意力观察和欣赏绘画作品的习惯,有参加绘画活动的愿望。

  准备:

  1、 有意识的选择大班幼儿绘画作品若干副,并布置成展板。

  2、 桌面铺上大白纸,放一些蜡笔。

  过程:

  1、 导入活动,引起幼儿兴趣。

  为了欢迎小朋友,幼儿园大班的哥哥姐姐给我们送来了一份礼物,看看是什么?

  引导幼儿关注展板上的绘画作品。

  教师介绍绘画作品,让幼儿知道这些都是用不同工具和材料画成的。

  2、 教师和幼儿一起欣赏绘画作品的内容。

  哥哥姐姐的话中有什么?他们都在干什么?

  幼儿自由讲述,教师总结:哥哥姐姐的画中画了我们平时见过的东西:有房子、太阳、轮船、小动物他们有的在锻炼,有的在游戏另外,哥哥姐姐还画了我们平时没有见过的东西:未来的房子、海底世界、神秘的太空

  3、 教师和幼儿一起欣赏绘画作品的色彩。

  哥哥姐姐的画里有许多漂亮的颜色,找一找你喜欢的颜色。

  幼儿自由讨论交流,教师总结:这些画里颜色真多,有红色的太阳、绿色的草坪、蓝色的海洋画面的每个地方都涂上了美丽的颜色,这些画看上去五颜六色的,非常漂亮。

  4、 幼儿在自由绘画中结束活动。

  刚才我们欣赏了哥哥姐姐的画,好看吗?现在,老师在你们桌上也摆上了纸和笔,请选择自己喜欢的颜色,在上面画一画,一起布置美工角吧!

美术欣赏——《哥哥姐姐的画》 - 小二班 - 小二班宝宝们の海底王国

 

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