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日志

 
 

情感交流的效应  

2015-10-15 10:45:19|  分类: 方老师的话 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  我班的翊翊一星期没来幼儿园上学了。平时他来的时候,总是在我身边转来转去的,照着机会就跟我说话,这一不来,还真有点想他。

  今天早晨一进教室,就看见他站在桌子旁,心里真高兴。可是因为忙于晨检,就没来得及先跟他打招呼。翊翊在离我较近的地方,看了看我,想说什么,却没有说出口,我刹那间注意到他的表情,我立刻意识到是我冷淡了孩子。于是,我立即走到他身边注视着他,热情地说:“呀,翊翊来了,你的病好了吗?老师都想你了!并且轻轻地在他脸上抚摸了一下。他一下子抬起了头来,高兴的答应了一声,笑了。

  孩子是敏感的,特别希望得到老师的关爱,就连一声问候,也会使他们感到老师是喜欢他的。由此我想到,作为一名幼儿教师,应更加细心一些,不能忽视孩子的情感,要珍惜爱护他们天真的心灵。

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