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宁国市幼儿园大二班11.9安全疏散演练方案  

2016-11-09 13:27:43|  分类: 安全教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 一、演练目的 

为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。 

 

二、演练安排 

1、内容:(1) 紧急疏散演练(2)正确的掌握逃生技巧

2、参加人员:大二班全体师生 

3、时间:2016119 

4、集合地点:大操场

 

三、演练准备 

教师通过谈话活动及观看火灾演练视频让幼儿了解火灾逃生技巧及要求: 

1、发生火灾时的应急行动: 

幼儿在教室进行正常的教学活动时,门外突然响起火灾警报,听到报警时大家不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按制定路线迅速撤离。 

2、火灾发生时的保护方法: 

幼儿在在疏散时尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道迅速有序的撤离出教学楼到教室外的大操场

 

四、演练要求及注意事项 

1、提醒幼儿不要惊慌,听从指挥,服从安排。 

2、叮嘱幼儿保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。      

3、引导幼儿按规定线路疏散。 

 

五、演习流程 

火警信号响起——教师组织幼儿有序的疏散到教学楼外操场———幼儿集合整队——上报师幼人数

 

六、演习过程  

教室内响起火警警报紧急疏散演练开始,教师组织幼儿迅速撤离。 当火警信号发出教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“发生火灾,不要慌”,并迅速指挥幼儿捂口、弯腰、低头从制定楼道迅速有序的撤离出教学楼并到指定位置

 

七、活动小结

为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了此次11.9紧急疏散演练。老师们在演练前利用安全教育活动的时间对幼儿分别进行了防火教育和应急逃生教育。通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了老师及幼儿在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣。

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